You are viewing [info]anvish's journal

Реклама

Jun. 9th, 2009 | 03:21 pm

Журнал notar посвящен мастерству переговоров и продаж, искусству коммерческого общения и прочим околопсихологическим штучкам.

Link | Leave a comment | Add to Memories | Share

Привязка к продукту

Dec. 19th, 2008 | 12:33 am

Кажется мне, Майкрософт повторяет свой давнишний ход с Office и PC, только сейчас в их роли выступают .NET и Windows. По сравнению с Java, .NET - продукт (немного?) более высокого уровня, которым, соответственно, больше хочется пользоваться. И то, что он работает только на Windows, заставляет покупать ее, чтобы пользоваться возможностями .NET. Распространять его поддержку на Linux - против этой линии, поэтому первоначальное заявление компании о мультиплатформенной поддержке мне представляется просто приманкой для облегчения начала продвижения.

В случае с Flash и Silverlight разрыв в уровне гораздо больший, и с точки зрения девелопера гораздо больше хочется разрабатывать на Silverlight. Если процент установленного плагина Silverlight в браузерах хоть немного приблизится к Flash, это будет означать смерть для Flash. Но для этого надо, чтобы Silverlight поддерживался для всех популярных браузеров. Майкрософт не хочет привязки к Internet Explorer, т.к. он - бесплатный продукт. Браузер - добавочный продукт. В случае победы Silverlight он будет добавочным к .NET, обеспечив дверь в эту технологию. А значит - к Windows.
Tags:

Link | Leave a comment | Add to Memories | Share

Реклама

Dec. 19th, 2008 | 12:07 am

54.76 КБ
http://dogvile.livejournal.com/12346.html
Тренинг "Общение с заказчиком и определение собственной стоимости". Тренинг полностью бесплатен. Примерный старт тренинга после 10 января.

Link | Leave a comment | Add to Memories | Share

Брать и давать

Nov. 20th, 2008 | 05:30 pm

3 уровня отношения к потокам внутрь и наружу - "брать - давать":
1. Справедливость (честность, равенство...) - давать столько же, сколько получать. В случае сознательной установки человек следит, чтобы не получилось, что я получаю меньше, чем отдаю. В случае бессознательной работает страх воздаяния или надежда на него, когда я получу столько же, сколько отдал.
2. Брать просто так, и давать просто так. Этот уровень тоже немного основан на идее справедливости, только контроль за ней оставляется на высшие силы/законы.
3. Не контролировать потоки. Для этого нужен фокус на более высоких задачах.

Чем больше в человеке страха, тем к более низкому уровню он склонен. Это не связано с религиозными воззрениями, т.е. человек может творить добро и относиться к потокам на уровне справедливости (хотя я уверен, в патрологии что-то должно быть про это).

Можно представить религиозную формулировку - бери мало, давай безгранично. Почему такой перекос? Потому что в нормальных религиях человек тоже берет безгранично - благодать, любовь и пр., притом это либо дается ему Богом, либо он призвается это брать сознательно.

Может быть страх различать потоки или обращать на них внимание. Он скорее всего вызван проблемами с ними, например, застарелым чувством собстенного призвания или обделенности.
Tags:

Link | Leave a comment {3} | Add to Memories | Share

Реклама

Oct. 30th, 2008 | 02:45 am

Открыта запись на бесплатный (пока еще) интернет-тренинг Построение продающих презентаций и мини-тренингов, посвященный, собственно, тому, что указано в названии :)

Link | Leave a comment | Add to Memories | Share

Долг детей

Oct. 25th, 2008 | 02:07 am

Должны ли дети своим родителям за то, что последние о них заботились? Сетующие на неблагодарность потомков обычно говорят, что вложили в них много, а благодарности никакой. Ожидать возврат инвестиций логично. Но в предоставленные средства входит не только воспитание.

Если нам окажут какую-то трудную, но непрошенную и бесполезную услугу, а потом будут регулярно требовать за нее благодарность в ответ, как мы будем себя чувствовать? Как минимум неуютно. А если этой услугой было такое трудно переоценимое событие, как обретение существования?

Дети не просили нас о жизни, это мы даем им большой и непрошенный подарок, от которого нельзя отказаться. Делаем его по собственной инициативе, и несем за него ответственность. И чтобы он не был кошмаром - голодным, незащищенным, страшным, больным и коротким - мы стараемся сделать его сносным (у кого насколько получается).

Воспитание - это не вложение средств, это плата за выбор и его неотделимая часть.

Любовь к этому не имеет никакого отношения. Любовь бескорыстна. Ее нельзя требовать, платить ею и получать ее как должное, ее можно только просить, дарить и благодарить за нее.

Не хочешь воспитывать - не рожай. Родил - воспитай.

Навеяно комментом на книгу "про плинтус".
Tags:

Link | Leave a comment | Add to Memories | Share

Вебсоциосинхронизация

Oct. 23rd, 2008 | 09:27 pm

Начинаю понемногу синхронизировать блоги и веб-социальные связи :)

План:
* Скопировать записи.
* Навесить теги. Главные из них - "обдуманное" и "кэжуал", возможно даже выделить разные журналы под это, дабы не смущать свежих посетителей текучкой.
* Сделать синхронизировалку, чтобы можно было управлять записями из одного места.

Link | Leave a comment | Add to Memories | Share

Журнал сейчас не работает

Oct. 22nd, 2008 | 10:22 pm

105-я неделя анабиоза, полет нормальный.

Большое обновление на стопицот букв в пути.

Link | Leave a comment {2} | Add to Memories | Share

(no subject)

Oct. 13th, 2006 | 03:04 pm

Вердикт таков. Вы — Волк — Призрак Дикого Духа
image — Волк-призрак… Быть, не быть? Одна дорога. / Дух леса. Дух борьбы. Как это много. / Как это мало, если взгляд — в глаза навылет. / Кто рядом – тот далек. Не вы ли выли? / И дикий нрав, и мудрость, и погоня. / Сам для себя, сам за собой – все как спросоня. / Ты весь – они, ты средоточие… чего же? / И призрака тень прошлого встревожит…
Пройти тест
второй раз прошел тест с другими ответами - результат тот же...

Link | Leave a comment {1} | Add to Memories | Share

(no subject)

Oct. 13th, 2006 | 03:00 pm

Поздравляем!!! Решил(а) 12 из 12
Неужели вам нужно еще одно подтверждение, что логика это ваше призвание? Или решили шокировать своих друЖЖков?:)
Пройти тест

Link | Leave a comment {1} | Add to Memories | Share